2016-05-15
拓展培訓師（拓展教師）改變了以往的教學活動方式，不再是灌...
2016-05-15
學生是學校戶外拓展訓練活動中的主體。學生是活動的參與者、...
2016-05-15
拓展教師作為體驗式學習拓展訓練發(fā)展的推動力量，奉獻精神與...
2016-05-14
在 拓展訓練 中，有意設置的行為情境會使不同小隊的成員之間...
2016-05-14
青少年素質(zhì)拓展訓練基地建設方案體系由一整套訓練課程、配套...
2016-05-14
高空拓展項目高空叢林繩橋拓展器械器械構造 1、兩根立柱之間...
2016-05-14
高空拓展項目高空吊樁器械構造 1、兩根立柱之間連接橫梁。 ...
2016-05-13
團隊建模之初，由于團隊各學生成員的個體特征差異，團隊中部...
2016-05-13
團隊精神的重要性是總所周知的，所謂團隊精神，簡單來說就是...
2016-05-13
形式：12人一組為最佳 類型：團隊建設 時間：30分鐘 材料及場地...
2016-05-13
我國學校里的 拓展訓練 作為一個專項進入課堂后，主要作為體...
2016-05-10
拓展設備也叫拓展訓練器械，因為拓展設備的作用比較特別，越...