素質(zhì)拓展是拓展訓(xùn)練的延伸，是拓展訓(xùn)練的分支，是針對(duì)素質(zhì)教育的而提出的。素質(zhì)拓展的叫法在學(xué)校拓展訓(xùn)練的最為常見。是一種體驗(yàn)式是的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”。

什么是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

    體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在這個(gè)過程中，他強(qiáng)調(diào)共享與應(yīng)用。該理論給當(dāng)時(shí)西方的教育管理者很大的啟示，他們認(rèn)為這種強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，能夠?qū)W(xué)習(xí)者的潛能真正發(fā)揮出來，是提高學(xué)習(xí)效率的有效方式。 

    素質(zhì)拓展與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運(yùn)動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟。素質(zhì)拓展能使青少年學(xué)生激發(fā)個(gè)人潛能，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高溝通交流的主動(dòng)性和技巧性，樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神，極大增強(qiáng)合作意識(shí)，從而達(dá)到提高學(xué)生心理素質(zhì)的目的。

素質(zhì)拓展的意義：

1.素質(zhì)拓展可以有意識(shí)的改善情感指數(shù)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。

2.素質(zhì)拓展可以提升一個(gè)人的自信心，用心理暗示的方式來激勵(lì)自己。

3.素質(zhì)拓展可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使他們發(fā)揮自己最大的潛能。

4.拓展訓(xùn)練可以鍛煉學(xué)生的勇敢無畏精神，培養(yǎng)敢于承擔(dān)責(zé)任的魄力。

5.素質(zhì)拓展可以讓參與者擁有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，感受團(tuán)隊(duì)的力量。

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